Conhecimento e suas características atuais: ABUNDÂNCIA

Conhecimento abundante, mas de quem?
Abundant knowledge, but of whom?
¿Conocimiento abundante, pero de quien?
Conoscenza abbondante, ma di chi?
Omvangrijke kennis, maar van wie?
Abondant connaissances, mais de qui?
Eine freundliche, einladende Atmosphäre Wissen, aber von wem?
Изобилие от знания, но от кого?
Abundants coneixements, però de qui?
Bogato znanje, ali od koga?
Rigelige viden, men af hvem?
Početné poznatky, ale komu?
Z znanjem bogati znanje, ampak koga?
Runsaat tietoon, mutta kenelle?

Άφθονη γνώση, αλλά από ποιον;
שופע ידע, אבל של מי?
प्रचुर मात्रा में ज्ञान है, लेकिन जिनमें से?
Melimpah pengetahuan, tetapi dari siapa?
Pietiekams daudzums zināšanas, bet kam?

Daug žinių, bet ir ką?
Overflod av kunnskap, men av hvem?
Duża liczba wiedzę, ale kogo?

Abundente de cunoştinţe, dar de cine?
Богатство знаний, но и от кого?
Богато знање, али од кога?
Rik kunskap, men av vem?
Masaganang kaalaman, ngunit sa kanino?

Četné poznatky, ale komu?
Kiến thức phong phú, nhưng của ai?

وفرة المعارف ، ولكن من منهم؟
豊富な知識が、誰のですか？
豐富的知識，但對誰呢？
풍부한 지식,하지만 누구의?

Considerando a abundância de conhecimento dos dias de hoje, perguntamos em que consiste seu sucesso, tê-lo em nossas mentes ou saber controlá-lo, saber aonde busca-lo quando nos é necessário. Saber manusear o conhecimento é algo maior do que apenas ter acesso a ele. O mundo nos dá perguntas mais rápido do que conseguimos responder. Quem responderá por nós?

Perguntas:
Você considera a capacidade de controlar o conhecimento disponível superior à apenas ter o conhecimento? A partir disso, você vê os novos recursos que tornam o conhecimento passageiro e rapidamente substituível uma evolução boa ou ruim para o mundo?